Jugendliche Musiker bei Hofe* |
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H. Lernen, Singen, Spielen, Tanzen |
Überlieferung europäischer Musik im Raum Österreich, ca. 1430–ca. 1490* |
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F. In the middle of Europe |
Einleitung* |
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0. Einleitung |
Minstrels and Instrument-Makers in Maximilian's realm* |
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H. Lernen, Singen, Spielen, Tanzen |
Ars antiqua und Ars nova: Unbenutzte Fragmente - praktische Vorbilder?* |
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C. Materie und Intellekt |
Minstrels and Instrument-Makers in Maximilian's realm* |
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H. Learning, Singing, Playing, Dancing |
Oswald von Wolkenstein* |
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G. Musical careers |
Musik für die Familie Fugger in Augsburg* |
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E. Musik in der Stadt |
Kompositorische Lernprozesse* |
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C. Materie und Intellekt |
Geistliche Mehrstimmigkeit in den jüngeren Trienter Codices* |
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F. In the middle of Europe |
Advenisti: Fürsten und Diplomaten auf Reisen* |
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D. Herrschaft, Fest und Zeremonie |
Die Linzer Fragmente* |
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K. Portraits of musical sources |
Antiphonale Mus. Hs. 15505* |
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K. Portraits of musical sources |
Wiener Alamire-Handschriften* |
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K. Portraits of musical sources |
Hermann Edlerawer |
2016 |
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G. Musikalische Lebensläufe |
Liturgical chant in medieval Carniola |
2018 |
2 |
F. In the middle of Europe |
Henricus Isaac |
2015 |
2 |
G. Musikalische Lebensläufe |
Tanz und Verderben. De ludo coree: eine Wiener Tanzpredigt des 15. Jahrhunderts |
2015 |
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H. Lernen, Singen, Spielen, Tanzen |
Tanz und Verderben. De ludo coree: eine Wiener Tanzpredigt des 15. Jahrhunderts |
2015 |
2 |
H. Learning, Singing, Playing, Dancing |
Liturgical chant in medieval Carniola |
2018 |
2 |
F. Mitten in Europa |